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Quiénes somos:
Somos curiosos por naturaleza. Enseñamos a las personas a hacerse las mejores preguntas y a explorar más del mundo.
Somos el puente entre las comunidades académicas y la tecnología, creando e implementando programas curriculares STEM diseñados para disfrutar del acto de aprender. Partimos de la enseñanza de robótica y ahora nos expandimos a más herramientas tecnológicas que facilitan el aprendizaje. Estamos convencidos de que formular las preguntas correctas permite liberar el potencial y crear nuevas posibilidades.
Somos una comunidad de innovadores que siempre se pregunta: ¿cómo podemos hacerlo mejor?Años en Venezuela
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Premio LEI de EY
Ganadores en la categoría Emprendedores Emergentes del Año

En Kurios Education creemos que la educación puede reinventarse. Y este compromiso ha sido reconocido de manera extraordinaria: somos ganadores del Premio LEI de EY en la categoría Emprendedores Emergentes del Año.
Este premio es otorgado por EY a empresas que están transformando sus industrias con innovación, impacto y una visión clara de futuro. Ser parte de este grupo reafirma nuestro propósito: diseñar experiencias de aprendizaje que preparen a niños y jóvenes para un mundo en constante cambio.
Para nosotros, este reconocimiento valida no solo nuestro modelo educativo, sino el esfuerzo diario de todo el equipo Kurios, la confianza de nuestras comunidades escolares aliadas y el impacto real que hemos logrado en más de 78,000 estudiantes a lo largo de estos años.
Este logro es parte de nuestra historia, y también de nuestro motor para seguir transformando el futuro de la educación.
EmprendeTech del IESA
Ganadores del programa EmprendeTech del IESA

Una iniciativa que impulsa startups con soluciones tecnológicas de alto impacto. Este reconocimiento validó nuestro modelo educativo como una propuesta sólida, escalable y centrada en el futuro del aprendizaje.
Estos premios nos impulsan a seguir creando, creciendo y transformando la educación en Venezuela.
Lo que dicen de nosotros
Nuevas herramientas para potenciar la educación
















